Currículo dominicano y las TICs: Planificación Diaria: Área de Arte

lunes, 18 de marzo de 2019

CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA “JOHN F. KENNEDY”

PLANIFICACIÓN DIARIA

FECHA: 16/3/2019 GRADO: 2DO. A MAESTRO: RAYSA GISELL RODRÍGUEZ PERALTA

ÁREA CURRICULAR: EDUCACIÓN ARTÍSTICA

TEMA: Creación e interpretación musical

ESTRATEGIA Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

Estrategias de recuperación de experiencias previas.

Estrategias expositivas de conocimientos elaborados y/o acumulados.

Estrategia de socialización centrada en actividades grupales.

Estrategia de indagación dialógica o cuestionamiento.

INTENCIÓN PEDAGÓGICA DEL DÍA:

Desarrollar la creación e interpretación musical TIEMPO ESTIMADO: 45 Min.

Competencias Especificas	Momento de la clase	Actividades / duración	Organización estudiantes	Recursos
Expresión Artística: Utiliza adecuadamente los recursos de la luz , sonidos y espacio en sus creaciones artísticas . Apreciación estética y Artística : Conoce y valora distintas técnicas artísticas que hacen uso de la luz , sonido y espacio como los recursos fundamentales para su ejecución .	Inicio	10 min _ Socializar sobre los conocimientos previos. _ Construir mapa conceptual de lo aprendido anterior mente , haciendo las preguntas ¿Cuál es nuestro gran tema? ¿Qué es creación musical? ¿Cómo podemos interpretar la musical? . _La maestra pregunta las pautas a seguir para la actividad a seguir	Individual Y Grupal	Cartulina , Pizarra, Marcador , Borrador . _ Hojas en blanco _ Silicón _ Vasos
	Desarrollo	30 Min. _El maestro presenta al estudiante canciones desordenadas para que los estudiantes la organicen en hojas en blanco según la estrofas. _ Los estudiantes interpretan canciones de diferentes ritmo inducida por la maestra	Grupal
	Cierre	5 Min. _ La maestra le pregunta a los estudiantes que le apareció la actividad del día ¿ Que aprendimos hoy ?. _ La maestra recomienda ver video sobre el tema.	Grupal	Internet