Plan Diario Ramon Abreu

Plan de clase diaria

DOCENTE: __Ramón Andrés Abreu Villamán_               Fecha: Lunes, 18 de Marzo 2019

GRADO: 1ero A          ÁREA CURRICULAR: Lenguas Extranjeras (inglés)

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Interpretación de imágenes, Aprendizaje colaborativo, Expresión oral, lluvia de ideas, exploración de saberes previos

INTENCIÓN PEDAGÓGICA DEL DÍA: Identificar los diferentes medios de transporte.

Expresar el uso correcto de la gramática de los medios de transporte en el idioma inglés.

TIEMPO ESTIMADO: 45 minutos

Competencia fundamental: Pensamiento lógico, creativo y crítico, resolución de problemas, comunicativa

COMPETENCIAS ESPECIFICAS
Compresión oral, producción oral, compresión escrita, producción escrita.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES			PROCEDIMENTALES			ACTITUDINALES
-Medios de transporte			-Identificación de la correspondencia entre la grafía y el sonido de las palabras. -Relación del significado de palabras y expresiones a partir de las pistas visuales y los conocimientos previos.			-Cumplimiento de las normas de seguridad -Motivación para aprender inglés. -Empatía y solidaridad ante las dificultades de los demás
MOMENTOS DE LA CLASE	TIEMPO	RECURSOS			ACTIVIDADES		ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
INICIO Presentar a los estudiantes imágenes referentes al tema del día con la intención de darlo a conocer mediante preguntas y exploración de saberes de previos	10 minutos	-Imágenes			Los estudiantes responderán las preguntas mediante las imágenes presentadas por el docente.		Individual
DESARROLLO Introducción del vocabulario y la gramática de los medios de transporte mediante audio textos y preguntas.	35 minutos	-Audiovisuales -Prácticas			-Los estudiantes escucharan y repetirán la entonación correcta del vocabulario sobre los medios de transporte. -Contestan mediante preguntas el uso correcto de la gramática “by” para expresar medios de transporte. -Completan ejercicios escuchando ejemplos de oraciones y encerrando en un círculo los medios de transporte correctos.		Individual
CIERRE Resumen del contenido aprendido mediante preguntas -Tarea: investigar otros medios de transporte diferentes a lo estudiado en clase.	5 Minutos				Los estudiantes responden las siguientes preguntas basadas al tema del día ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué importancia tiene lo que aprendimos hoy?
ACTIVIDADES DE EVALUACION
Criterios de evaluación				Puede identificar medios de transporte Reconoce los transportes públicos.
Indicadores de Logros				Responde de forma adecuada a preguntas e indicaciones breves y sencillas, relativos a los medios de transporte. Interactúa de forma adecuada, utilizando frases y oraciones breves y sencillas, referentes a