Funciones del profesor en la era tecnológica

• 1. ¿Cuáles problemas de la educación actual pueden ser resueltos mediante el aprendizaje del uso de las TIC?

La formación del profesorado en tecnología.

La lectoescritura

La comprensión oral y escrita

• 2. ¿Cuáles problemas pueden surgir o agudizarse?

Los problemas que pueden surgir o agudizarse son: uso inadecuado de la TIC, resistencia de algunos maestros a la hora integrar la tecnología en proceso de aprendizaje. Falta de políticas públicas a favor del uso de la TIC en las escuelas.

• 3. ¿Cuáles son las funciones del profesor en la era tecnológica?

Facilitador de aprendizaje

Generador de habilidades de asesoramiento

Propiciador de transferencia de aprendizajes

Diseñador de situaciones mediadas por la TIC

• 4. ¿Cuáles son las competencias del docente?

Según (Quintana 2000) el docente debe tener las siguientes competencias:

Competencias Cognitivas

·         Capacidad para manejar las TIC e integrarlas en entornos de aprendizaje.

·         Capacidad para utilizar e incorporar adecuadamente las TIC en las actividades de enseñanza-aprendizaje.

·         Conocimiento básico sobre el funcionamiento de los equipos informáticos estándar.

Competencias Metodológicas

ü  Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes digitales.

ü  Habilidades para el manejo del ordenador.

ü  Capacidad para evaluar y /o seleccionar programas y aplicaciones informáticas de la web 2.0 con la finalidad educativa y formativa.

ü  Habilidades para el tratamiento y gestión de la información digital.

Competencias organizativas y de logro

Ø  Capacidad para reflexionar sobre los usos de los medios en la enseñanza-aprendizaje.

Ø  Habilidades para integrar las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje.

Ø  Desarrollo de habilidades para la participación y gestión de proyectos colaborativos a través de redes.

• 5. ¿Cómo incorporar significativamente las TIC?

Incorporar masivamente y de forma sistematizada los recursos tecnológicos (pizarras digitales, pc tablet, entre otros) en las escuelas de nuestro contexto mediante el proyecto escuela 2.0 para favorecer la utilización didáctica de las herramientas de la web 2.0.